TERTULIAS DIALÓGICAS PEDAGÓGICAS

Aquellas priorizaciones surgidas para la mejora del centro como comunidad que aprende desde la fase 1 serán filtradas por las ciencias de la Educación. Desde la asesorías de referencia, así como, desde las diferentes coordinaciones se realizará una búsqueda bibliográfica y de buenas prácticas con el fin de replicar las actuaciones educativas que puedan dar respuesta a nuestros retos y propuestas.